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Confort d’été : le nouveau DPE met les brasseurs d’air sur le devant de la scène

Confort d’été : le nouveau DPE met les brasseurs d’air sur le devant de la scène

Il faut attendre janvier 2022, et l’entrée en vigueur de la réglementation environnementale 2020 (RE 2020), s’appliquant aux bâtiments neufs, pour qu’un nouvel indicateur voie le jour : les degrés-heures d’inconfort ou DH. Avec cette nouvelle valeur, les ventilateurs de plafond entrent dans la réglementation.
Le nouveau diagnostic de performance énergétique, entré en vigueur au 1er juillet 2021, ouvre grand les portes au confort d’été.

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Confort thermique estival et brasseurs d’air : peut-on quantifier notre ressenti ?

Confort thermique estival et brasseurs d’air : peut-on quantifier notre ressenti ?

Après cette invention, très longtemps, la question d’économie d’énergie reste un sujet secondaire. Tant que l’on a un mouvement d’air et que l’on se sent mieux, peu importe la consommation électrique.
Petit à petit, les plafonds des locaux situés dans les zones tropicales et équatoriales se couvrent de brasseurs d’air. Mais les zones tempérées continuent longtemps de préférer la climatisation.

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Logements collectifs en bordure méditerranéenne : comment respecter les contraintes RE2020 ?

Logements collectifs en bordure méditerranéenne : comment respecter les contraintes RE2020 ?

Certains bureaux d’études énergétiques pourraient être tentés de répondre que c’est la quadrature du cercle.
Maxime Jaymond, dirigeant des bureaux d’études, New Energie Concept & Carbone, a relevé le défi, y compris pour les configurations les plus complexes, comme celles des zones de bruit élevées (BR2 et BR3), et a nourri cette publication avec ses simulations.

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Confort estival dans les établissements d’enseignement : les brasseurs d’air à la rescousse ?

Confort estival dans les établissements d’enseignement : les brasseurs d’air à la rescousse ?

Avec des périodes chaudes qui démarrent parfois en mai pour s’achever en septembre, les établissements d’enseignement sont de plus en plus confrontés à un inconfort thermique qui dégrade les conditions d’apprentissage. Quelles solutions deviennent possibles pour améliorer la situation dans les bâtiments existants ?

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